Es va crear en 2012 per a estudiar el sector socioeconòmic ceràmic; aprofundir en el coneixement de la ceràmica tradicional i del vidre; obrir espais de debat i promoure la divulgació científica
Castellón Información
La Fira Destaca-Fira de Transferència Científica, Tecnològica i d'Innovació de la Càtedra d'Innovació Ceràmica 'Ciutat de Vila-real' de la Universitat Jaume I de Castelló, dirigida pel catedràtic Juan B. Carda, ha sigut seleccionada per a formar part de l'Observatori Excellentia Ex Cathedra de la Universitat de València, en la categoria de 'Bones pràctiques en el desenvolupament d'activitats de divulgació i difusió cultural, acadèmica, científica i tecnològica'.
La Càtedra d'Innovació Ceràmica 'Ciutat de Vila-real' de l'UJI es va crear en 2012 amb els objectius d'estudiar el sector socioeconòmic ceràmic; aprofundir en el coneixement de la ceràmica tradicional i del vidre; obrir espais de debat entre el personal investigador i els professionals del sector; fomentar les àrees de formació i integració dels joves universitaris en el sector industrial de Vila-real i el seu entorn; i promoure la divulgació científica amb visites concertades per a centres educatius, així com exposicions i demostracions per al públic en general.
A més del vessant investigador i de transferència de coneixement, la Càtedra d'Innovació Ceràmica 'Ciutat de Vila-real' de l'UJI realitza una important tasca de divulgació entre els més joves, amb l'organització de la Fira Destaca, que se celebra cada dos anys i inclou una zona de divulgació científica amb diferents espais d'experimentació i el concurs científic dirigit a estudiantat de centres educatius de Vila-real, que presenta anualment treballs sobre un tema concret (en l'última edició, l'economia circular).
El guardó ha sigut atorgat per l'Observatori Excellentia Ex Cathedra del Sistema Universitari Espanyol (SUE) en la convocatòria de 2018, un observatori nascut en 2017 amb tres propòsits principals: el primer, crear un espai de consulta on es puga facilitar l'intercanvi d'experiències entre institucions; el segon, ser un repositori que reunisca les bones pràctiques de qualsevol càtedra i, finalment, difondre les pràctiques innovadores per a la seua anàlisi, discussió i transferència.
