Viajan al Vaticano para presentarle al pontífice el proyecto 'Amigos para siempre”'elaborado según la metodología 'Design for change'
Castellón Información
Varios alumnos del colegio Madre María Rosa Molas visitarán al Papa Francisco para exponer ante el Pontífice el proyecto 'Amigos para siempre'. Este proyecto realizado en colaboración con el Centro Ocupacional El Molí de Onda fomenta la inclusión social de personas con diversidad funcional y empalma con el décimo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Reducción de las desigualdades. A través del mismo, los alumnos del colegio y los usuarios del centro ocupacional comenzaron a conocerse, realizaron varias actividades conjuntas y entablaron una amistad que se ha consolidado con los años.
El proyecto 'Amigos para siempre' ha sido seleccionado por el movimiento internacional Design for Change España al cumplir con la metodología DFC inspirada en el Design Thinking (pensamiento de diseño) que prepara las condiciones para que las cosas ocurran y fomenta la empatía, la creatividad, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y el liderazgo compartido.
Primero, estuvieron en el encuentro nacional del pasado año, I CAN 2018 Madrid, y ahora, Sara, Salva, Lluvia y María, cuatro alumnos elegidos por sorteo y un docente, Raimon Calpe, participarán en el encuentro mundial I CAN 2019, del 27 al 30 de noviembre, en Roma. Con el siguiente programa:
| 27/11/2019 | Fiesta de Bienvenida con el alcalde de Roma en el Palacio de Congresos |
| 28-29/11/2019 | Presentación de los proyectos al resto de participantes, actividades y dinámicas para conocerse entre ellos. |
| 30/11/2019 | Audiencia con el Papa como reconocimiento por ser agentes de cambio |
Otros alumnos y sus familias, asistirán al momento más significativo del encuentro, la audiencia del día 30 de noviembre con su Santidad el Papa Francisco. Así unas 65 personas vinculadas al colegio asistirán a la audiencia en la que 2000 niños y jóvenes, venidos de 40 países el mundo contarán al Papa cómo están mejorando el mundo emprendiendo proyectos DFC, en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas.
'Amigos para siempre'
El proyecto fue elaborado hace dos años, por los alumnos de 2.º E. Primaria, ahora esos alumnos están en cuarto y el resultado es un potente ejemplo de inclusión. Por ello, junto con 25 colegios más, forman parte de la delegación DFC de España. En concreto los alumnos crearon el proyecto “Amigos para siempre” en colaboración con el centro ocupacional el Molí de la misma localidad, que atiende a personas con diversidad funcional, permitiéndoles tener una ocupación y aprender habilidades básicas para el desarrollo de unas tareas.
La figura de su maestro Raimon Calpe Gómez fue clave porque el docente además de trabajar en el colegio, está vinculado al colectivo del Molí, donde desde hace años colabora en las actividades deportivas. Raimon percibió que los niños, ante el desconocimiento tenían miedo, a compartir momentos con estas personas. Bajo su guía, los alumnos conocieron el centro ocupacional, sus instalaciones, rutinas y tareas. Una vez allí, les explicó a los niños qué características tenían, después ellos optaron por invitarles al colegio y realizar actividades conjuntas, juegos y dinámicas. Así nació “Amigos para siempre”.
Aunque el proyecto se elaboró hace dos años, el colegio quiso darle continuidad, generando una amistad entre los alumnos del Molí y sus alumnos, por eso el último viernes de cada mes, durante el recreo, comparten instalaciones, almuerzo y juegos con los niños. Ahora los creadores de “Amigos para siempre” tienen 8 y 9 años, recuerdan que se lo pasaron muy bien preparando las actividades y también que tuvieron que pensar qué podrían hacer personas con diversidad funcional y al mismo tiempo fuese divertido para ellas.
Uno de los usuarios del centro ocupacional que forma parte de “Amigos para siempre” nos dice que comparten un viernes al mes, el patio del colegio con los niños, en el tiempo del recreo, y que también entrenan allí todas las semanas. Él está muy contento de participar en el proyecto, se alegra de que hayan ganado y también tendrá la oportunidad de unirse a la expedición que acompaña al grupo inicial y ver al Papa.
Design for Change
Su lema es: “Los niños, niñas y jóvenes no son el futuro, son el presente; y tenemos que escucharlos”. Fundado en la India por Kiran Bir Sethi es un movimiento global sin ánimo de lucro presente en más de 65 países. Desde 2013, DFC España ha formado 1.650 educadores/as en una metodología propia basada en el Design Thinking con la que han desarrollado 700 proyectos protagonizados por 28.400 niños, niñas y jóvenes, que han conseguido un cambio real en su mundo, sumándose al reto de los ODS y llegando a decir ¡Yo Puedo! Todas las personas que hacen proyectos DFC se empoderan y desarrollan sus capacidades.
EL colegio, desde hace cuatro cursos utiliza esta metodología, por lo que ya hemos observado que no solo tiene impacto en los alumnos y alumnas, sino también en sus familias y en todo el entorno. Los profesores, como hizo Raimon en “Amigos para siempre”, facilitan el proceso, los niños y jóvenes lo lideran. Durante el proceso se genera empatía, creatividad, trabajo en equipo, pensamiento crítico y liderazgo compartido (competencias del s. XXI).
Lo que comenzó con la idea de unos niños y la experiencia de un profesor sensibilizado con la diversidad, se ha transformado en “Amigos para siempre” y hoy es un ejemplo de integración. También es una lección de vida para los adultos actuales, especialmente para las familias de estos niños, que tanto se han implicado en el proyecto, en el colegio, durante su realización y acompañando este proyecto primero a Madrid y ahora a Roma. Y una semilla de esperanza para que los adultos del futuro tengan una mirada más inclusiva ante las personas con diversidad.
