El oficial responsable de esta área está acudiendo estos días a todos los centros escolares.
Los alumnos de 2º, 4º y 6º de primaria de todos los colegios de Nules están beneficiándose del nuevo impulso que se le ha dado desde el Ayuntamiento de la localidad a la campaña de Educación Vial, que hasta el momento venía realizándose de manera intermitente, con el objetivo de consolidar la formación en seguridad entre los escolares “de manera que sepan valorar la importancia de conocer las normas de tráfico, para garantizar su propia seguridad”, ha señalado el concejal de Policía Local, Alejandro Borrás, en el transcurso de la visita que ha realizado a uno de los colegios.
Gracias a la colaboración de los centros educativos, que "en todo momento" han manifestado su interés por formar parte de esta iniciativa, se pretende conseguir que los más pequeños adquieran conocimientos básicos sobre seguridad vial, en todos los casos adaptados a su edad, de manera que si a los escolares de 2º de primaria se les explican cuestiones como qué es un peatón, qué partes tiene una calzada, qué tipo de protecciones deben utilizar cuando circulan con patines, monopatines o bicicletas, cómo deben comportarse como pasajeros o la importancia de los sistemas de retención infantil; a los alumnos de 4º de primaria se les ayuda a identificar los distintos elementos que se encuentran de camino al colegio, cómo deben cruzar la calle, qué tipos de semáforos existen y cómo funcionan, las señales del policía de Tráfico, las señales de circulación o los elementos de seguridad del ciclista y cómo o dónde pueden circular los ciclistas; y a los estudiantes de 6º de primaria se les aclaran las dudas sobre qué son las normas viales y qué consecuencias tiene no respetarlas, el respeto por los demás usuarios de la vía pública, las señales del policía, cómo andar por una vía interurbana, normas de comportamiento dentro del coche o normas de comportamiento y medidas de seguridad de evacuación en caso de accidente.
En definitiva “lo que queremos aprovechar es la capacidad de retención de los escolares y su facilidad para el aprendizaje, para ayudarles a interiorizar unos comportamientos que nunca deben ser una excepción, sino lo habitual, porque de ello depende su seguridad”. Además, según detalla Borrás, con esta campaña “queremos que se identifique a los policías como un educador y una persona cuyo trabajo es informarles y ayudarles, transmitiéndoles confianza y cercanía”.
