El Ayuntamiento conmemora esta semana el Día Mundial de Internet con actividades dirigidas a la población infantil, juvenil y senior
La ciudad de Castelló promueve el uso de las nuevas tecnologías con la conmemoración del Día Mundial de Internet. Una efeméride que se celebra cada 17 de mayo y que contará con una programación de actos dirigida a los más pequeños de la casa y a la población senior en distintos espacios de la capital de la Plana.
Así lo ha dado a conocer el concejal de Modernización, Paco Cabañero, quien ha explicado que el objetivo de esta iniciativa es “poner en valor importancia de las nuevas tecnologías, que nos ha cambiado y facilitado la vida a golpe de clic”, y ha insistido en que “es de vital importancia el constante aprendizaje en una sociedad cada vez más digital”.
La programación comenzará este próximo jueves, 16 de mayo, con charlas en el centro Columbretes dirigidas a los más mayores en las que se ofrecerán algunas pautas para el acceso a la sede electrónica y el portal tributario con el fin de acercar la administración a la ciudadanía. Unos actos que se extenderán al Centro Urban y al CEA el viernes.
La jornada central llegará el sábado, 18 de mayo, y contará con la colaboración de XarxaTec. La plaza Mayor se convertirá en el epicentro de la actividad, de 10.00 a 13.00 horas, con una amplia ‘carta’ de talleres para público de entre 3 y 18 años, que podrán sumarse a numerosas actividades educativas. El público estará acompañado de un robot camarero, que repartirá bebidas entre los asistentes, y otro de limpieza.
De esta manera, los niños y jóvenes tendrán la oportunidad de crear robots, participar en talleres de programación, lego, videojuegos, ‘gaming’ y lanzamiento de cohetes. Unas sesiones que estarán a adaptadas a la edad de los participantes por niveles de dificultad.
José Bort y Carlos Jaime, presidente y gerente de XarxaTec, respectivamente, han ahondado en la importancia de celebrar iniciativas como estas para “sembrar una semilla en los niños y jóvenes y poder crear una cantera tecnológica” desde edades tempranas.
Y, sobre todo, despertar el interés de la ciencia y la tecnología entre las mujeres. Y es que, según han revelado, tan solo un 11% de niñas muestran interés por estudios STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) y un 7% se matricula en estudios universitarios relacionados con esta área.
