Sancho ha explicat que "el pla de Mazón no contempla cap previsió, ni cronograma de matriculació, i ha creat el caos a la ciutat entre les famílies"
Compromís per Castellón ha anunciat que "el PP a l'Ajuntament de Castelló s'ha posat d'esquenes de les famílies amb fills i filles de 0 a 3 anys, amb l'única excusa de l'arribada del Pla de Mazón", i que "no té ni previsió de reforma i obres, ni de matriculació, i que ha creat el caos entre les famílies castellonenques", segons Pau Sancho.
La coalició ha demanat que l'Ajuntament de Castelló es comprometera a redactar un pla de construcció de aules de dos a tres anys en els centres d'educació infantil i primària públics de la ciutat que encara no conten en aquestes aules, abans d'acabar l'any, però "prefereixen dir que el Consell de Mazón té un pla, però que no compta amb cap cronograma, ni previsió, i es més un brindis al sol, que altra cosa".
"Hem deixat clar que Compromís aposta per una educació pública, que garanteix la igualtat d'oportunitats per a tot el món, la única que garanteix que les necessitats especials de l'alumnat es puguen atendre, i garanteix una continuïtat, i amb la proposta del PP tot són incògnites", ha lamentat el regidor valencianista.
A més, Compromís exigia "tindre realitzades les obres necessàries per poder oferir aules públiques de dos a tres anys en tots els centres d'educació infantil i primària públics de la ciutat abans de la publicació de l'arranjament escolar per al proper curs, però "és millorar crear el caos en tota la ciutat, per a que les famílies no tinguen clar on matricular als seus fills i filles", ha apuntat Sancho.
"Donar xecs als centres privats per tindre una educació gratuïta, sense un pla, ni previsió darrere, pot arribar a ser molt perillós", i per això, "demanem una previsió per a una escolarització cada vegada més important, i ens trobem davant la negativa al futur del municipi", ha explicat Sancho, ja que han votat en contra de redactar un pla de construcció de aules d'un a dos anys i de cero a un any en tots els centres d'educació infantil i primària públics.
