Castellón Información
L'Universitat Jaume I ha fet públics els acords als que ha arribat el Consell de Govern de març.
Aprovació de la proposta d'adjudicació de retribucions addicionals al professorat d'acord amb el Decret 174/2002
En primera instancia, el Consell de Govern ha aprovat l'adjudicació de retribucions addicionals del personal docent i investigador a temps complet (sistema autonòmic 2016) regulades pel Decret 174/2002, de 15 d'octubre, del Govern Valencià, lligades a mèrits individuals, docents, investigadors i de gestió i l'elevarà al Ple del Consell Social per a la seua aprovació.
Es modifica la composició de la Comissió de Política Lingüística
El Consell també ha decidit la modificació de la composició de la Comissió de Política Lingüística de l'UJI que, a partit d'ara, estarà formada per:
Presidència: Rectorat
Vicepresidència: Vicerectorat responsable de la política linguïstica (Vicerectorat d'Internacionalització, Cooperació i Multilingüisme)
Secretària: Servei de Llengües i Terminologia
Vocals:
- Un/a representant del professorat per cada centre
- Un/a representant del PAS, elegit per la Junta de Personal i el Comité d'Empresa
- Dos representants de l'Estudiantat
- Un/a representant del Departament d'Estudis Anglesos
- Un/a representant del Departament de Filologia i Cultures Europees
- Un/a representant del Departament de Traducció i Comunicació
- Dos persones externes a la Universitat, especialistes en sociolingüística, temes
de normalització i plurilingüisme, designades pel Rectorat
- Representants claustrals (1 PDI, 1 PAS, 1 estudiantat)
- El director/a de la Unitat d'Educació Multilingüe (UEM-UJI)
-El director/a Académico/a de Multilingüismo
Aprovació la normativa d'avaluació dels estudis oficials de grau i màster propis
A més, s'ha aprovat la normativa d'avaluació dels estudis oficials de grau i màster de la Universitat Jaume I en la que es recullen les qüestions del procés d'avaluació, revisant el seu contingut a la llum de les directius de l'espai europeu d'educació superior, la normativa aplicable i l'experiència acumulada al llarg del temps, entre d'altres. La finalitat d'aquesta normativa és garantir a l'estudiantat el dret a ser avaluat i a que l'avaluació siga adequada, objectiva i ajustada a les noves metodologies actives d'ensenyament/aprenentatge. A més, la normativa també pretén impulsar els principis de coordinació que deuen incidir en una major qualitat general de la docència i en el rendiment acadèmic així com en la participació de centres i departaments en l'elaboració, coordinació i publicació de la programació docent.
La nova normativa, aplicable a tots els ensenyaments corresponents a títols oficials de grau i màster universitari, regula els aspectes de l'activitat acadèmica com ara les guies docents, els procediments i criteris d'avaluació i de qualificació de resultats, la programació i convocatòria de proves, la publicitat de les qualificacions, la formalització i modificació d'actes i els procediments de revisió i reclamació.
La normativa serà aplicable a partir del curs 2017/2018.
Es modifica de la normativa sobre procediment i criteris d'admissió d'estudiantat amb estudis universitaris oficials parcials
L'UJI ha aprovat una modificació de la normativa sobre el procediment i els criteris d'admissió de l'estudiantat amb estudis universitaris oficials parcials. La normativa, que recull en un únic document el procediment, els criteris d'admissió i reconeixement per l'alumnat amb estudis parcials espanyols o estrangers, alumnat UJI i estrangers que no hagen obtingut l'homologació del títol a Espanya; incorpora les situacions de víctimes de violència de gènere com a casos en consideració per a les sol·licituds d'estudiantat amb estudis universitaris oficials de grau espanyols iniciats en una altra universitat o canvi de titulació a la Universitat Jaume I. Aquestes situacions s'afegeixen junt a les ja contemplades en la normativa de canvi de residència i d'esportistes d'alt nivell i alt rendiment.
Llum verda a creació de càtedres i aules d'empresa per incloure la figura d'aules universitàries
De la mateixa manera s'ha aprovat la creació de càtedres d'empresa, aules d'empresa i aules universitàries de la UJI, que incorpora la nova figura de les 'Aules Universitàries' als municipis, que podran ser creades per l'ajuntament d'una localitat, més enllà de què participen altres entitats públiques i/o privades. L'aportació mínima per a crear una Aula Universitària serà de 6.000 euros, i el conveni haurà de tenir una durada mínima de dos anys. Les Aules Universitàries, a diferència de les càtedres i aules d'empresa que solen especialitzar-se en un àmbit de coneixement concret, podran desenvolupar als municipis diversos àmbits de coneixement i seran projectes d'àmbit territorial. Les Aules Universitàries seran complementàries a les Seus del Programa Campus Obert i pretenen aconseguir una major aproximació entre l'UJI i el territori, per a tenir un contacte més proper amb el futur estudiantat, amb l'antic alumnat, i amb el sector socioeconòmic de l'entorn d'influència de l'UJI.
Incorporació dos programes de doctorat per al curs 2017/18
El Consell de Govern ha aprovat per al pròxim curs acadèmic 2017/18 una oferta de 327 places (10 més que el passat curs) per a 21 programes de doctorat. La Universitat pública de Castelló incorpora a la seua oferta dos nous programes formatius un d'ells en Disseny, Gestió i Avaluació de Polítiques Públiques de Benestar Social i l'altre en Ciències Biomèdiques i Salut. A més, l'UJI manté els programes ofertats en cursos anteriors vinculats a les àrees d'Arts i Humanitats; Ciències; Ciències Socials i Jurídiques; Enginyeria i Arquitectura i Ciències de la Salut.
Aprovació de la proposta de resolució de la convocatòria UJI-I3 de l'acció 3.3 del Pla de promoció de la Investigació de l'UJI de l'any 2017
El Consell ha aprovat la proposta de resolució de la convocatòria UJI-I3 de procediment selectiu per identificar perfils docents i investigadors i àrees de coneixement a l'objecte de la incorporació d'investigadors corresponent a l'acció 3.3 del Pla de promoció de la Investigació de l'UJI de l'any 2017. L'acció ha rebut una única sol·licitud, que compleix amb tots els requisits, corresponent al Grup d'Investigació de Dispositius Fotovoltaics i Optoelectrònics.
Implantació de programes de doble titulació entre títols propis
També s'han aprovat les directrius per a la implantació de programes de doble titulació entre títols de la Universitat Jaume I amb l'objecte d'establir les condicions acadèmiques i de gestió en què poden organitzar-se programes d'estudis conduents a una doble titulació entre títols de grau o màster de l'UJI. El document inclou els criteris que fan referència al plantejament i aprovació de la proposta, l'inici del procediment, els continguts de la memòria i del programa, l'accés i admissió d'estudiantat, matrícula i preu, obtenció de beques i, normatives d'aplicació, entre d'altres. A més s'inclourà la proposta d'implantació del Programa de Doble Titulació de Grau en ADE-Dret a la Universitat Jaume I que permetrà cursar en cinc anys el títol en Administració i Direcció d'Empreses i en Dret. El document aprovat pel Consell recull l'estructura del programa del doble grau, incloent les assignatures per als cinc cursos i les taules de reconeixements de crèdits de les assignatures bàsiques, obligatòries i optatives que s'imparteixen a la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques.
S'aprova l'oferta acadèmica de graus i màsters oficials del curs 2017/18
Altre dels punts a destacar ha sigut l'aprovaciço de la proposta d'oferta acadèmica de graus i màsters oficials del curs 2017/2018 amb una càrrega lectiva de més de 19.000 crèdits. La proposta incorpora per al pròxim curs un nou títol de grau, el doble Grau en Administració d'Empreses i Dret, i una oferta de 44 màsters entre títols propis i interuniversitaris. En concret, s'impartiran 15.545,02 crèdits en titulacions oficials en grau i 3.549 crèdits en màsters oficials.
Convocatòria d'una plaça de Professorat contractat Doctor per a estabilització d'investigadors del programa Ramón y Cajal
També s'ha arribat a l'acord de convocar una plaça de professorat contractat doctor per a l'estabilització d'investigadors del programa Ramon y Cajal en l'àrea de Física Aplicada del Departament de Física, inclosa a l'Oferta Pública d'Ocupació de l'any 2016, i la corresponent modificació de la Relació de Llocs de Treball del Personal Docent i Investigador.
El 87,7% del professorat de l'UJI supera el notable en l'avaluació de l'activitat docent del curs 2015/2016
Durant el Consell s' han analitzat les dades obtingudes de l'avaluació docent del curs acadèmic 2015/2016 de professors i professores de grau i màster en el qual s'eleva a un 87,7% el percentatge de professorats que assoleixen la qualificació de notable o d'excel·lent. Si bé el percentatge suposa un lleuger increment respecte al curs anterior, quan la suma d'aquestes dos qualificacions es situava en un 85,5%, sí resulta significatiu l'increment del professorat que obté un excel·lent, que passa d'un 16 a un 29,9%. De nou la categoria que predomina en els resultats obtinguts és la de notable, el que suposa que la major part del professorat avaluat, un 57,9%, ha obtingut una valoració superior a 3 sobre 5 per part dels alumnes i una puntuació de més de 50 a partir dels diferents indicadors establerts al programa Docentia que inclou, a més de l'enquesta de l'alumnat, diverses dades objectives, un autoinforme per part del professorat i informes dels responsables acadèmics.
El model Docentia-UJI contempla tres dimensions. La primera d'elles fa referència a la 'Planificació, coordinació i materials' i està relacionada amb l'activitat prèvia a l'exercici en l'aula, així com amb la productivitat docent del professorat i la formació rebuda i representa el 30% de la puntuació global del model. Una segona dimensió que s'analitza és la d''Aptituds i desenvolupament de l'ensenyament', que està relacionada amb l'avaluació per part de l'alumnat i amb diverses accions d'índole docent, suposant un 50% de la puntuació global del model. Finalment, la dimensió de «Resultats i satisfacció», que equival al 20% restant, està vinculada amb la satisfacció de l'alumnat i amb el seu aprenentatge acadèmic. L'avaluació de l'activitat docent del professorat a partir de la valoració de l'alumnat és un procés consolidat a l'UJI, dependent del Vicerectorat d'Ordenació Acadèmica i Professorat, que té com objectiu final obtenir informació que permeta la millora contínua de l'activitat docent.
