Este curso, en el marco del Plan de Choque contra el Fracaso Escolar se va a poner en marcha un protocolo para la detección temprana del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
"En el curso 2013-14, que comienza mañana, vamos a doblar el número de alumnos y de horas de inglés en el marco del sistema plurilingüe". Así lo ha asegurado la consellera de Educación, María José Català, quien ha afirmado que este curso viene marcado por la consolidación del plurilingüísmo y del Plan de Choque contra el Fracaso Escolar. En este sentido, cerca de 90.000 alumnos de primero y segundo curso de Segundo ciclo de Educación Infantil comienzan mañana a recibir una educación plurilingüe en que la principal novedad es la exposición diaria al inglés para mejorar sus destrezas orales. Cabe recordar que el curso pasado el modelo ya se implantó el primer curso del Segundo Ciclo de Infantil y que 45.000 alumnos se convirtieron en la primera generación plurilingüe de la Comunitat.
"El sistema plurilingüe supone que los alumnos de Segundo ciclo de Infantil pasen de recibir 105 horas anuales de inglés a recibir 420 horas anuales en toda la etapa educativa", ha señalado la Consellera. Además, este curso se implanta por primera vez el uso de tabletas digitales en el aula en 24 centros de la Comunitat Valenciana. Por ello, 1.000 alumnos de quinto de primaria iniciarán las clases mañana en centros públicos con el libro digital en la mochila.
Número de alumnos
Un total de 436.524 alumnos de Educación Infantil y Primaria de la Comunitat Valenciana comenzarán las clases mañana lunes en centros sostenidos con fondos públicos. En Educación Infantil de Segundo Ciclo el número de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos es de 146.585, 3.326 alumnos menos que en estas mismas fechas hace un año, es decir, un 2,22% menos de alumnado. En Educación Primaria el número de alumnos es de 289.939, lo que supone un descenso del 0,15% de alumnos. En resumen, en Educación Infantil y Primaria existe un total de 436.524 alumnos, un 0,85% de alumnado menos que el curso anterior.
En ambos niveles educativos la ratio de alumno por aula experimenta un descenso con respecto al curso anterior. En concreto, la ratio en la enseñanza pública de Educación Infantil queda en 21,1, dos décimas menos que el curso pasado; en Educación Primaria queda en 20,7, una décima de descenso. De este modo, el número de alumnos por aula queda muy por debajo de la ratio establecida por el Ministerio el pasado año, que se fijaba en 30. En general, el sistema educativo valenciano sostenido con fondos públicos atenderá a 779.922 alumnos durante el curso 2013-14, lo que supone un aumento del 0,53% con respecto al curso 2012-13, es decir 4.143 alumnos más. Este incremento global del alumnado se debe prinicipalmente al aumento de los alumnos que cursan Formación Profesional y Programas de Cualificación Profesional Inicial.
Plan de choque contra el fracaso escolar
Este curso, en el marco del Plan de Choque contra el Fracaso Escolar se va a poner en marcha un protocolo para la detección temprana del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Mediante este procedimiento se pretende detectar lo más tempranamente posible para evaluar dichas necesidades y establecer las pautas de intervención educativa más adecuadas. De esta forma, se podrá mejorar la orientación, la intervención, la organización de los centros, ayudar al profesorado, al alumnado y a sus familias, contribuyendo así a disminuir el fracaso escolar. Además, se va a comenzar a implantar el Plan para la mejora de la competencia lingüística, con un conjunto de acciones para el fomento de la lectura y mejora de los resultados en las áreas lingüísticas y el Plan para la divulgación científica para despertar la vocación científica entre los estudiantes y aumentar las titulaciones en estas disciplinas.
