Las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunitat Valenciana (EOI) optimizarán recursos con la reorganización de grupos y potenciarán la enseñanza semipresencial y online para el próximo curso.
La reorganización de algunos grupos se ha considerado necesaria después de evaluar los datos de oferta y matrícula y de que la inspección educativa haya analizado la situación de las EOI durante este curso. Así, en algunos centros se han detectado grupos con una presencia mínima de alumnado, con clases que no llegaban a los 5 estudiantes, circunstancia que en algunos casos se repetía en diversos turnos de un mismo idioma o nivel, por lo que se ha propuesto agrupar esos grupos el próximo curso.
En el presente curso se ofertaron un total de 94.089 plazas entre grupos de enseñanza formal y complementarios. Sin embargo, la matrícula total fue de 56.922 alumnos, lo que representa el 61% de ocupación sobre oferta. Además, en estudios posteriores se ha observado que la media de abandono supone el 32% del alumnado matriculado.
Una vez analizados los datos, se ha propuesto una serie de ajustes, siguiendo criterios de matrícula del presente curso, siendo el resultado de un proceso exhaustivo de evaluación y análisis de la demanda. Estas adaptaciones se realizarán teniendo en cuenta la condición del profesorado, respetando el profesorado funcionario de carrera y estabilizado por procedimiento extraordinario, y no se suprimirán plazas ni se desplaza a docentes.
Así, desde Educación se ha considerado necesario poder reorganizar la enseñanza de idiomas optimizando los recursos disponibles. Es el caso de los estudios de euskera, que se mantienen, pero que por su bajo número de alumnos matriculados pasa a ser online, lo que garantiza que el alumnado matriculado pueda seguir cursando los estudios de este idioma, algo que no ocurre en las EOI del País Vasco, donde no figura la oferta de valenciano.
Las Escuelas de Idiomas de la Comunitat Valenciana presentan una de las ofertas más completas de España, con cursos y exámenes de inglés, francés, italiano, alemán, valenciano, portugués, ruso, español, chino, árabe, griego, japonés y euskera.
La reestructuración de las Escuelas Oficiales de Idiomas era una necesidad vista en los últimos años para adaptar esta enseñanza a los nuevos tiempos. Las nuevas EOI, con enseñanza presencial, semipresencial -una de las novedades del próximo curso- y a distancia -lo que supone un incremento de grupos en siete centros en el curso 24/25- permitirán llegar a un segmento de la población más amplio y de forma más cómoda.
