El objetivo es revolucionar la educación en robótica humanoide social con un enfoque específico en el uso del robot 'Pepper' en las aulas
Los últimos días de septiembre, la ciudad de Kahramanmaraş, Turquía, acogió la última reunión transnacional del proyecto europeo RoboCoop, cuyo objetivo es revolucionar la educación en robótica humanoide social, con un enfoque específico en el uso del robot Pepper en las aulas.
Esta reunión marcó un hito importante en la implementación del proyecto, que ha unido a diversas instituciones académicas y organizaciones de Europa para desarrollar una educación innovadora en robótica que beneficie tanto a los estudiantes universitarios como a las comunidades locales. Sobre todo en un ámbito geográfico donde aún se notan los efectos del terremoto que les afecto en febrero de 2023.
Durante el encuentro, los socios del proyecto, incluidos representantes de la Universitat Jaume I de Castellón, Politechnika Slaska (Polonia), ARDA Beratung & Bildung GmbH (Alemania) y Gazi Universitesi (Turquía), revisaron los avances en el desarrollo del currículo educativo, los materiales de curso y las metodologías de enseñanza. La Universitat Jaume I, representada por los profesores Luis Callarisa Fiol y Javier Sánchez García del Departamento de Administración de Empresas y Marketing, ha liderado la creación de los materiales de curso y el diseño metodológico, asegurando que cumplan con los estándares europeos.
El proyecto, que culminará a finales de octubre de 2024, ha sido diseñado para crear un currículo estándar europeo para la enseñanza de robots humanoides sociales, con el objetivo de aumentar las cualificaciones de los estudiantes y mejorar sus perspectivas de empleo en un campo tecnológico en constante evolución. Además, se busca sensibilizar a las comunidades locales sobre el impacto de los robots en la vida cotidiana y en el apoyo a grupos desfavorecidos. La implementación de cursos piloto para estudiantes universitarios también es uno de los pasos clave, con la plataforma Moodle como medio de aprendizaje digital.
El evento de conclusión del proyecto, el congreso EDUCCON2024, contó con diversas ponencias que resaltaron el papel transformador de los robots humanoides en la educación. En dicho congreso, los expertos destacaron la importancia de utilizar la tecnología para mejorar la calidad de vida de las personas y facilitar la inclusión social a través de la robótica.
El proyecto RoboCoop sigue avanzando hacia su objetivo final: establecer un programa educativo que pueda adoptarse permanentemente en las universidades europeas, formando a una nueva generación de estudiantes en las tecnologías robóticas humanoides y preparando el terreno para futuros avances tecnológicos en el ámbito educativo.
